本篇文章给大家谈谈扬州大学怎么样，以及江苏省扬州大学怎么样对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、扬州大学的师范类怎么样
• 2、扬州大学好不好
• 3、扬州大学教学质量怎么样
• 4、扬州大学怎么样
• 5、扬州大学的农学怎么样
• 6、扬州大学好不好考？

扬州大学的师范类怎么样

扬州大学（师范专业）还可以。

学校是由教育部与江苏省政府公办，省属重点大学，现在的扬州大学是由当初的扬州师范学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏农学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校合并而成的重点高校。

扬州大学的文理科方面都有非常强的专业，包括历史学，汉语言文学，语言学，世界史，教育学，化学，生活学，统计学，光学工程，数学，物理学，英语，财务管理等专业都非常有优势。

大学的学校氛围很好，适合学习，管理很人性化，毕业生毕业去向依次为南京，徐州，上海以及江苏省其它城市，因此很适合本省的考生报考。

学校前身

扬州大学前身可追溯到1902年由中国近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。学校前身——原江苏农学院和扬州师范学院便是在南通学院（即私立南通大学）农科和通州师范学校文史科的根基上发展起来的，参与合并的其他4所高校也均有60年以上的独立办学历史。

1952年8月全国院系调整，南通学院农科与苏南文教学院农业教育系、江南大学农艺系合并建立苏北农学院，即江苏农学院前身；通州师范学校文史专修科与扬州中学数理专修科、苏南丹阳艺术学校艺术专修科、苏北师资训练学校教育专修科合并建立苏北师范专科学校，即扬州师范学院的前身。

扬州大学好不好

扬州大学不错。

扬州大学是江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校的办学历史可以追溯到1902年创办的通州师范学校和通海农学堂，学校设有30个学院和125个本科专业，有2名中国工程院院士和2名外籍院士。

师资力量

截至2022年1月，全校现有教职员工6000多人，其中专任教师2700多人，医护人员2000多人，具有高级职称教师1400多人。

博、硕士生导师3500多人，中国工程院院士2人、外籍院士2人，国家级重大人才工程A类入选者（含青年）10人、B类入选者9人。教育部国家重大人才工程项目入选者4人，“国家杰出青年科学基金”获得者7人。

以上内容参考 百度百科-扬州大学

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扬州大学教学质量怎么样

教学质量可以吧，具体情况要看专业，不过楼上那个应该是托吧，再好也不会前列的，你这是把985，211的学校往哪儿放呢。扬大虽然不是211但是教学质量是不输给211的，但是考虑到以后就业，还是最好上个211大学好，毕竟很多公司企业都会卡学校是不是211的。

我就是扬大毕业的，总体感觉教学质量好不如自己努力，自己不努力的话就算上再好的大学都没有用，就算再差的大学都有尖子生的，以后考研可以考到更好的学校去。总之如果不能改变一定要上扬大的话也凑合了，能选择一些大城市的学校还是选择大城市的学校吧。

扬州大学怎么样

扬州大学不错。

扬州大学是江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校的办学历史可以追溯到1902年创办的通州师范学校和通海农学堂，学校设有30个学院和125个本科专业，有2名中国工程院院士和2名外籍院士。

师资力量

截至2022年1月，全校现有教职员工6000多人，其中专任教师2700多人，医护人员2000多人，具有高级职称教师1400多人。

博、硕士生导师3500多人，中国工程院院士2人、外籍院士2人，国家级重大人才工程A类入选者（含青年）10人、B类入选者9人。教育部国家重大人才工程项目入选者4人，“国家杰出青年科学基金”获得者7人。

以上内容参考 百度百科-扬州大学

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扬州大学的农学怎么样

扬州大学的农学好在：

1、师资力量深厚：有教职工76人，其中专任教师61人，教授23人，副教授23人，国家有突出贡献的中青年专家2人、省级有突出贡献的中青年专家5人，全国五一劳动奖章获得者1人，国家“百千万”人才第一、二层次人选1人，享受政府特殊津贴专家16人，农业部种植指导专家2人。

2、专业级别高：农学专业为江苏省首批品牌专业和国家特色专业建设点，所学学科中作物栽培学与耕作学，为国家级重点学科。农产品质量安全及其控制方向为江苏省重点（交叉）学科。

3、对外交流频繁：重视与国内外相关机构的合作与交流，与中国科学院、中国农科院等科研单位有着密切的科研合作关系，并与美国、日本、澳大利亚、德国、荷兰、香港等国家或地区建立了良好的合作关系。

扩展资料：

扬州大学的农学专业旨在培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

主干课程有遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学等。

扬州大学好不好考？

扬州大学在综合性大学里，全国排50几呢，你要考到你们省的一本分控线以上扬州大学是江苏省属重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校,1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。扬州大学的办学历史最早可以追溯到1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校和通海农学堂（后成为南通学院的一部分）。原江苏农学院和扬州师范学院便是在南通学院农科和通州师范学校文史科的根基上发展起来的。参与合并的其他4所高校也均有50年以上的独立办学历史。距今106年历史了. 扬州大学办学规模较大，学科门类齐全。全校现有普通全日制本科生33900人，各类博、硕士研究生5300人，成人学历教育学生16000人。现设有文学院、社会发展学院、法学院、教育科学学院(师范学院)、新闻与传媒学院、外国语学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、体育学院、机械工程学院、信息工程学院、建筑科学与工程学院、水利科学与工程学院、能源与动力工程学院、环境科学与工程学院、农学院、园艺与植物保护学院、动物科学与技术学院、兽医学院、生物科学与技术学院、医学院、经济学院、管理学院、旅游烹饪学院(食品科学与工程学院)、艺术学院和公有民办的广陵学院等27个学院，94个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大学科门类。学校建有2个国家级特色专业，20个省品牌特色专业，1个国家级实验教学示范中心，8个省级基础课实验教学示范中心，拥有4门国家精品课程，1个专业的人才培养创新模式被列入国家级实验区。 学校师资结构合理，综合实力较强。全校现有教职工4100余人，其中专任教师2050人，具有副高以上职称的1100多人，中国工程院院士1人，享受政府特殊津贴97人，国家级、省级有突出贡献中青年专家29人，博、硕士生导师800多人。作为全国首批博士、硕士学位授予单位，学校现有博士后流动站5个、博士点32个、硕士点133个、博士专业学位1种、硕士专业学位6种；拥有国家级重点学科2个，部、省级重点学科11个，部、省级重点（建设）实验室9个，部、省工程技术研究中心（公共技术服务中心）3个，省级研究院1个，科学研究机构81个，教学实验中心37个。学校目前承担各级各类科研项目900多项，全校年科技经费1.3亿多元。获国家自然科学基金面上项目连续位居全国高校前40名、江苏高校前列。“九五”以来，共有300多项科研成果获省部级以上奖励，取得了一批高水平的科研成果。其中，由中科院与我校共同完成的“转基因山羊体细胞克隆山羊”成果被评为1999年中国基础研究十大新闻之首，由我校参与完成的“水稻第四号染色体精确测序”工作被评为2002年中国十大科技进展头条新闻，3项成果荣获国家科技进步二等奖。2002年以来有2篇论文被评为全国优秀博士学位论文。科技开发与成果推广成绩同样喜人，学校的“农科教结合”工作已形成了以苏北基地为中心，辐射苏中、苏南的格局，在服务“三农”方面走出了一条成功之路。 学校办学条件优良，对外交流活跃。校园占地面积4300多亩，校舍建筑面积122多万平方米；8个校区位于市区中部，首尾相连。全校固定资产总值16.71亿元，教学科研仪器设备总值3.62亿元，图书馆藏书325万册。拥有实验工厂、实验农牧场、动物医院、附属中学等一批教学、科研、实习基地以及设备完善的临床医学院。学校注重开展国际学术交流活动，先后与10多个国家（地区）的高校和研究机构建立了合作交流关系。学校具有招收外国留学生（包括接受政府奖学金外国留学生）和招收港、澳、台学生的资格。 学校牢固确立科学的人才质量观，扎实推进素质教育。近五年，学校资助学生科技创新课题660多项，学生在全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、全国“创业计划”大赛、全国大学生英语竞赛等全国性学科竞赛中获奖900多人次；学校连年被评为全国社会实践先进单位，同时被中宣部、教育部等14个部委联合表彰为全国文化科技卫生“三下乡”活动先进集体；校园文化活动丰富多彩，学生在全国大学生艺术展演、校园歌手大赛，全省大专辩论赛、文化艺术节等活动中的精彩表现，陈玘等一批高水平运动员在奥运会、全国大学生运动会等国内外体育赛事中的优异成绩，充分展示了我校青年学生良好的精神风貌和综合素质。学校构建了较为完善的大学生成长成才激励、服务、保障体系。学校设有国家奖学金、优秀学生奖学金、朱敬文奖学金、孝廉奖学金、中行奖学金、中国移动助困奖学金、校友助困奖学金等数十种奖学金；建立了以国家助学贷款为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的济困助学帮扶体系。学校坚持“保证基础、加强服务、突出指导、开拓创新”的指导思想，建立了“领导主抓、中心协调、院系为主、全员参与”的校内就业工作机制，毕业生就业工作成绩显著，毕业生就业率逐年提高，2007届毕业生就业率达97.86%。学校连续五年被表彰为江苏省毕业生就业工作先进集体。 合并办学10多年来，学校走过了一条“联合-合并-调整-提高”的改革发展之路。建校之初，我们走的是联合办学的道路；从1995年上半年起，学校由松散型联合转变为实质性合并。1998年，学校按学科群重组了13个二级学院。2002年之后，基于学科建设需要的原则，学校又进行院系的局部重组，学院数由原来的15个增加至27个，构建了扁平化的组织体系，减少了管理层次，理顺了内部关系，提高了运行效益，为学科、专业建设创造了更为有利的发展空间。学校各项事业呈现健康快速发展态势，学校连续三次被评为“江苏省文明学校”，校党委先后被江苏省委表彰为“江苏省先进基层党组织”、被中共中央表彰为“全国先进基层党组织”，学校以优秀的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。 承传历史辉煌，谱写改革华章。已有百余年办学历史的扬州大学，锐意改革，开拓进取，为我国高等教育管理体制改革提供了有益的经验，被中央领导同志誉为“高校改革的一面旗帜”。2005年5月，扬州大学召开了第一次党代会，认真总结合并办学经验，全面规划未来发展蓝图，确立了“建设高水平的教学研究型地方综合性大学”的目标，努力实现由“大校”向“强校”、由“改革名校”向“质量名校”的新跨越！在新的征程中，扬州大学将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，改革创新，发展内涵，努力构建和谐学校，阔步迈向更加辉煌的明天！

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